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《中小学教育》
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2015年4期
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呈现本质——提高数学课堂效果
呈现本质——提高数学课堂效果
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摘要
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DOI
54ymg5wx40/2921028
作者
邰海伟
机构地区
邰海伟山东省烟台市开发区实验中学264006
出处
《中小学教育》
2015年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2015年4期
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