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依托教材,以练促读,发展课外语文延伸阅读
依托教材,以练促读,发展课外语文延伸阅读
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摘要
摘要课外延伸阅读是语文课堂教学的重要补充,它对扩大学生知识面、拓展学生视野、发展学生的理性思维、提高学生的语文阅读能力、提升学生的语文阅读品质具有十分重要的作用。但由于本校高一学生基础较差,阅读的主动性不强,做作业的速度磨蹭,重视写的作业而忽视阅读的作业,以致语文综合素养得不到很好的提升。因此,本文借助学生阅读现状研究,寻求拓展学生语文课外延伸阅读的方法与途径,提高学生的语文综合素养。
DOI
54kzoyr04k/2924609
作者
林素枝
机构地区
——普通中学高一学生提高语文阅读能力、提升语文阅读品质的策略
出处
《中小学教育》
2018年321期
关键词
依托教材以练促读课外语文延伸阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2018年321期
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