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浅谈职高班主任如何增强新生的自尊

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摘要摘要大多数职高新生都是带着低自尊进入学校的，容易产生自暴自弃的消极心理。在大力发展职业教育的今天，职高生只有首先重视自己，提高自己的尊严，才能参与到社会的竞争中去。职高班主任只有针对新生的现状去研究分析导致学生低自尊的成因，然后给予学生足够的情感支持,并创造条件,让学生通过自身努力获得成功,得到社会认可，从而增强他们的自尊。

DOI g4qz959n48/2932900

作者刘洲文

机构地区刘洲文

出处《时代报告：学术版》 2012年2期

关键词职高班主任新生自尊

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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