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高职院校教学质量保证与评价体系——学生篇

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摘要摘要学生是教学活动的主体，学生的学习兴趣、目的、态度和方法直接影响教学效果。为了深入了解高职院校学生的学习现状，为了学校、教师和管理人员更好地服务学生，为了进一步提高学院教学质量，我们承担了《高职院校教学质量保证与评价体系》校级教改项目。

DOI 5jozk6nz4v/2933384

作者李华

机构地区西安城市建设职业学院陕西西安710114

出处《素质教育》 2019年12期

关键词高职院校教学质量质量保证与评价体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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