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论如何发挥初中物理演示实验的作用

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摘要摘要物理学科是一门实验性很强的学科，在初中阶段，教师们要让学生们通过不断的观察、操作和体验等方式，逐步的培养他们探究物理规律、科学学习物理知识、构建物理知识框架的能力，演示实验是初中物理教学中教师们常常要进行的一个项目，也是一种十分重要的教学方法，本文就这一教学内容进行了简要的分析。

DOI 54ym3wkm40/2933576

作者古明霞

机构地区古明霞四川省西昌阳光学校615000

出处《中小学教育》 2019年5期

关键词初中物理演示实验作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）