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《中小学教育》
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探讨现行体育教材拓展教学的意义
探讨现行体育教材拓展教学的意义
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摘要
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DOI
7j6zo95040/2934042
作者
董世凡
机构地区
董世凡江西省赣州市南康区唐江红旗学校341411
出处
《中小学教育》
2015年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2015年11期
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