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《科学教育前沿》
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2017年5期
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初中化学生活化初探
初中化学生活化初探
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摘要
摘要生活性是化学教学的一大重任。为此我们初中化学教师要结合学生生活体验和现代社会客观发展,强化化学和生活联系性。进一步丰富学生知识结构,培养学生综合素养。推动学生学会生存,学会学习,学会生活。
DOI
34gyx2rz49/2934407
作者
吴安军
机构地区
(四川省什邡市马祖初级中学四川德阳618400)
出处
《科学教育前沿》
2017年5期
关键词
初中化学
生活因素
生活实验
生活训练
学以致用
生活习题
自主探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
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