首页 > 《中小学教育》 > 2015年11期 > 提升山区数控专业理论课堂质效的措施

提升山区数控专业理论课堂质效的措施

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要经常听到学生诉说数控专业理论课太沉闷了，笔者针对山区县该专业教学特点，通过改变课堂教学策略，以适应现代职业教育发展要求，运用实例教学、游戏教学和竞赛式教学来培养学生对理论知识的学习兴趣，努力提高课堂学习效率。

DOI 2d33kly8d9/2934743

作者蔡玉仙

机构地区蔡玉仙广东省肇庆市怀集县职业技术学校526400

出处《中小学教育》 2015年11期

关键词数控专业理论课堂趣味质效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李镇腾. 关于提升电力服务质效的措施分析.,2023-04.
2张传明. 山区供电公司盘活利用库存资源，全力提升管理质效探讨.建筑技术科学,2023-12.
3杨丞武. 依托VR技术提升美术课堂质效.教育学,2023-04.
4景晓军1姚然2. 强化各专业协同提升配网抢修指挥质效.电力系统及自动化,2017-12.
5李杰锋. 浅谈广播电视专业理论课程学生课堂积极性的提升.职业技术教育学,2017-01.
6安佰艳. 国有企业理论学习质效提升探索与实践.教育学,2024-06.
7孙雁翎. 提升电力企业政工工作质效的措施探析.电力系统及自动化,2021-08.
8郭玉波. 强化理论学习提升思想政治工作质效.建筑技术科学,2023-10.
9郑添予. 强化理论学习提升思想政治工作质效.教育学,2024-01.
10张汉贤. 提升初中历史课堂质效的探索与反思.教育学,2014-07.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数控专业理论课堂趣味质效

返回顶部