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《现代中小学教育》
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2019年2期
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以快乐教学为主,优化小学体育教学
以快乐教学为主,优化小学体育教学
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摘要
摘要随着体育新课程改革的深入,传统的教学模式已不再适应时代的要求。以学生为本,优化课堂教学成为新课程改革的核心,要求教师能够激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性。作为小学体育教师,应转变教学观念,以“快乐”作为主导开展教学活动。体育课中运用快乐体育教学,能激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性,提高体育锻炼的效果,并且有助于学生形成终身体育锻炼的观念,促进学生的身心健康地发展。
DOI
g4qzvogo48/2944872
作者
束云
机构地区
安徽省芜湖市南陵县籍山镇中心小学束云
出处
《现代中小学教育》
2019年2期
关键词
快乐体育
激发兴趣
创新教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代中小学教育
2019年2期
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