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基于QQ群的中学英语教师主题研修模式介绍

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摘要本文以“蒲公英”云溪初中英语研修工作室某次主题研修为案例，通过最常见也是最基本的网络研修工具QQ群，探寻三段式主题研修模式——主题研修前、主题研修中和主题研修后的各自特点，相互关联和实践操作，增加研修学习的效果，促进教师共同成长。

DOI pj07qpkxdy/2952699

作者王洪波

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年4期

关键词 QQ群主题研修模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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