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让多媒体走进我们农村中学的英语课堂

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摘要随着英语教学改革的发展与深入，语境化教学越来越受到重视。在教学中，利用计算机多媒体辅助教学系统能较便利地展现感性材料，创设最佳情境，从而获得最佳的教学效果。然而，如不注重其合理应用，必将导致喧宾夺主，过犹不及的后果。本文探讨了合理使用多媒体辅助教学在农村英语课堂教学中应注意的几个方面。

DOI odwyolmgjk/2959080

作者倪荣华

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年4期

关键词多媒体教学农村英语教师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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