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浅析音乐教育的人文精神

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摘要摘要文章通过对音乐的独特表现形式、审美情趣和本质特征与教育的关系的分析，说明了音乐对培养学生的人文主义精神的重要作用，以及树立人文关怀对学生成长的意义。

DOI 2d335g3md9/2960267

作者李云霞

机构地区李云霞山东省桓台县唐山镇第一小学256400

出处《素质教育》 2012年7期

关键词音乐教育人文精神审美

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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音乐教育人文精神审美

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