摘要
摘要目的探讨健康教育对PICC老年患者自我护理能力和导管相关并发症的影响。方法选取2014年1月至2015年10月于我院接受PICC的老年患者58例,其中2014年1月至2015年1月对患者实施常规健康教育,2015年1月至2015年10月于我院接受PICC的老年患者26例,接受系统的健康教育,作为观察组,对自我护理能力及导管相关并发症进行比较。结果经过统计分析发现,观察组患者的满意程度显著高于对照组,且两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);通过实施健康教育,观察组患者置管后导管并发症的发生率显著低于对照组,两组比较差异同样具有统计学意义(P<0.05)。结论对PICC置管的患者应用健康教育,不仅可以提高患者对护理人员的满意度,改善护理质量,而且有助于延长PICC置管使用时间和降低并发症的发生几率,值得临床工作者们应用和借鉴。
出版日期
2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)