春风化雨润物无声——浅谈语文读写教学中的美育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要语文教师应充分认识自己在提高学生道德素质和审美情趣方面的地位，化讲台为舞台，扮好美的传播者、引领者的角色，自觉地把美育渗透于日常教学尤其是读写教学实践中，如涓涓细流，似绵绵薄雨，潜移默化地滋养学生对美的感知、欣赏和表现、创造的能力。

DOI 2d3353q7d9/2963391

作者白志茹

机构地区 ——浅谈语文读写教学中的美育

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年5期

关键词语文教育读写教学美育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）