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角色扮演法在旅游法规教学中的应用

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摘要摘要角色扮演法是中职旅游与酒店服务教学中值得探讨的新的教学方法。在职教事业"以就业为导向"的指导思想下，发挥着桥梁作用，真正做到了理论联系实际。旅游法规课程对于中职学生而言，难度较大。这就需要新的教学方法，能在发挥教师的引导作用的同时，更能帮助学生提高主体意识，让学生在"做中学"。角色扮演法通过简单的情景模拟，使学生借助角色的设计、演练、分析和讨论，在模拟实践中发现问题，更好的理解掌握知识，提高运用知识的能力。

DOI 34gy6gn849/2965755

作者盛嘉

机构地区盛嘉（湖南省商业技术学院）

出处《科学教育前沿》 2011年8期

关键词角色扮演法旅游法规应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）