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生活化教学模式在小学思想品德教学中的构建

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摘要摘要思想品德教育是小学教育的重要组成部分，对于培养小学生的综合素质具有重要作用，因而应当更加重视教学模式改革和创新。本文对如何在小学思想品德教学中构建生活化教学模式进行了研究，在简要分析积极作用的基础上，重点提出了构建策略。

DOI 6jrzgql545/2969339

作者王习艺

机构地区福建省泉州市丰泽区第一中心小学王习艺362000

出处《现代中小学教育》 2019年4期

关键词小学教育思想品德教学模式生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代中小学教育

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