首页 > 《教育学文摘》 > 2017年10期 > “微课”在中职英语教学中的应用

“微课”在中职英语教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要由于我国英语基础教育中客观存在的原因，当前中职学生的“硬伤”恰恰就是英语，普遍对英语兴趣不浓，对学好、用好英语底气不足，存在逃避心理和畏难情绪，语言运用能力不强，口语对话应用较少。微课的运用必将有效地提升英语课堂的教学质量，也会成为教学新趋势，助力培养更多适应社会需求的各类人才，也在一定程度上提高了中职英语教师的教学能力。

DOI rj8nr6qpj0/2969558

作者赵平敬

机构地区山东省泰安市岱岳区职业中等专业学校271024

出处《教育学文摘》 2017年10期

关键词 &ldquo 微课&rdquo 中职英语教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）