如何培养职业学校学生的团队精神

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摘要 摘要教育形势的发展,中等职校数学教学面临窘迫境地。要关注学生发展,参与是关键。我们要致力于革新课堂教学,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获取知识,形成技能,提升能力。
出处 《中国科技教育》 2011年6期
出版日期 2011年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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