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ICU护理带教存在的问题及对策

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摘要摘要毕业实习是护理教学的重要组成部分,ICU病房均为重症及多系统功能衰竭病人，他涉及多个学科，需要学习很多高精尖的护理设备及设施的使用，培养实习生的综合能力很重要。目的总结ICU护理教学中存在的问题,提出对策,以提高护理教学效果。方法对ICU护理实习生进行临床护理带教过程中出现的问题进行分析，针对问题采取相应对策。结论按目标计划循序渐进教学，注意培养实习生的应变能力、应急和沟通能力、优化带教老师的培训计划，可提高ICU护理实习生的护理教学效果。

DOI 3j71225qj1/2971329

作者何彬

机构地区何彬

出处《中国医学人文》 2016年8期

关键词实习生护理教学带教老师 ICU 对策

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）