首页 > 《素质教育》 > 2016年11期 > 互联网手机终端在教师网络研修中的应用

互联网手机终端在教师网络研修中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要互联网手机终端应用于教师网络研修是当前教师网络研修的主流发展趋势，但是在应用过程中仍然存在一些硬件建设和指导理念上的问题，因此本文就结合这些问题谈谈如何更好地将互联网手机终端应用于教师网络研修之中。

DOI 2d3358yld9/2971591

作者李世明孔令儿

机构地区甘肃省临夏州永靖县太极中学731600

出处《素质教育》 2016年11期

关键词互联网手机终端教师网络研修

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李世明孔令儿. 如何以APP推动教师网络研修.教育学,2016-12.
2黄明洋. 互联网+”下初中语文教师网络教研的困惑及对策.教育学,2022-04.
3王鲁鲁. “互联网+”时代幼儿园教师网络教研有效策略的实践研究.教育学,2022-11.
4刘学敏;孙崴. 基于活动理论的教师网络研修活动设计.教育学原理,2013-01.
5张会勤. 教师网络研修实践中存在的问题及策略研究.教育学,2021-05.
6周筠翔,成彦良,周爽. 移动互联网终端应用开发技术.建筑技术科学,2023-11.
7. 让你的手机融入互联网手机与互联网同步平台推荐.计算机科学与技术,2009-11.
8黄娟. 浦东新区教师网络研修平台的设计与应用研究.教育学原理,2012-03.
9谢敏. 《中小学教师网络研修存在的问题与对策》.教育学,2020-02.
10陈小华. 手机和互联网在班级管理中的应用.教育学,2020-07.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

互联网手机终端教师网络研修

返回顶部