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《中学课程辅导:教师教育》
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2017年10期
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简约课堂焕发新彩
简约课堂焕发新彩
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摘要
新课改给语文教学注入了生机和活力,然而,综观我们身边的语文课堂,为了体现新课程的理念,教师过多追求标新立异,导致语文课堂出现了很多弊端。因此本文就从深入文本、把握文本、整合文本、尊重文本、优化文本五个方面来阐述实现简约课堂,使语文课堂焕发新彩。
DOI
odwyowpyjk/2971856
作者
朱晓燕
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2017年10期
关键词
简约
有效
策略
文本
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2017年10期
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