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《民事诉讼法》课程的教学改革探讨——以云南师范大学商学院法学院为例

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摘要摘要从高校法学专业的课程设置、法律职业资格考试的分值占比和具体的司法实践应用等多个方面而言，《民事诉讼法》都是法学高等教育中的一门重要课程。该门课程地位突出、实践性强，且与人们的生产、生活密切相关。但《民事诉讼法》的传统教学过多地侧重于向学生做课程理论知识的传授，而往往轻视了对学生应用知识解决问题的能力培养。故本文基于云南师范大学商学院就《民事诉讼法》课程教学所做的改革，和广大同行进行经验交流；对不足之处，以期获得指正。

DOI 5jozr2o34v/2972784

作者钟磊

机构地区（云南师范大学商学院，云南省昆明市650000）

出处《知识-力量》 2019年1期

关键词教学改革课程认知课堂翻转 &ldquo 学徒制&rdquo 教育

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）