情景式教学法在中职烹饪专业汉语教学中的有效应用

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摘要 摘要在中职烹饪专业汉语教学中运用情景式教学法,可以化枯燥乏味的教学为生动有趣的教学,可以激发学生的学习兴趣,使他们参与到教师组织的课堂活动当中,使他们在中职烹饪专业汉语教学中可以收获更多,可以使中职烹饪专业汉语教学的目标得到有效的实现。
出处 《素质教育》 2016年11期
出版日期 2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)