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一枚“蒲公英”扎根信用沃土,盛开万千“文明花”——“信用管理+文明实践”学校育人模式探索
一枚“蒲公英”扎根信用沃土,盛开万千“文明花”——“信用管理+文明实践”学校育人模式探索
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摘要
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DOI
6jrzprvq45/2977963
作者
肖翠玉
机构地区
山东省荣成市第十四中学264300
出处
《教育学文摘》
2019年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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