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《教育学文摘》
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浅谈物理课的导入
浅谈物理课的导入
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摘要
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DOI
lj15mpogdv/2980292
作者
白友建
机构地区
——以“测量电功率”教学导入为例
出处
《教育学文摘》
2018年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2018年3期
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