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“互联网+”与中小学生传统文化教育研究

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摘要摘要本文主要阐述了新时代中小学生的性格特点产生的原因，以及在“互联网+”的背景下，利用“互联网+”的方式，对新时代中小学生开展传统文化教育的意义和对策。

DOI 54ymo0x140/2980528

作者安红霞

机构地区白银市第八中学甘肃白银730900

出处《成功》 2018年11期

关键词互联网 + 新时代中小学生传统文化教育

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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