摘要
摘要幼儿园阶段的儿童时期是人类对世界最充满好奇的时期，所以幼儿园大班儿童的教育问题就至关重要。要让幼儿园大班的儿童在成长中学会与他人分享、懂得尊重和关爱身边的同学和家人。提高幼儿园大班儿童的阅读能力,不仅可以开发幼儿园大班儿童的思维促进幼儿园大班儿童进行思考,通过阅读扩展幼儿园大班儿童的知识积累,进而促进对幼儿园大班儿童想象力和沟通表达能力的培养。所以通过游戏的方式向幼儿园大班儿童进行阅读能力的培养，不仅可以培养和提高幼儿园大班儿童的综合素养对幼儿园大班儿童未来的发展都是非常有利的。幼儿教师要通过对游戏进行创新设计和升级，在带领幼儿园大班儿童在进行游戏的过程中，加强幼儿园大班儿童的读书阅读兴趣，为幼儿园大班儿童的综合素养和全面发展打下基础。
出版日期
2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
