首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《新校园:上旬刊》
>
2012年4期
>
浅谈初中生英语单词的学习和记忆
浅谈初中生英语单词的学习和记忆
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
7dmz9gme4n/2984006
作者
吴星烽
机构地区
吴星烽(扬州市江都区第一中学,江苏扬州225200)
出处
《新校园:上旬刊》
2012年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴星烽.
浅谈初中生英语单词的学习和记忆
.教育学,2012-04.
2
粟慧芳.
如何帮助初中生记忆英语单词
.教育学,2017-03.
3
蒋红.
初中生英语单词的记忆方法之我见
.教育学,2020-07.
4
张文豪.
如何提高初中生记忆英语单词的能力
.文化科学,2010-12.
5
金川.
影响农村初中生英语单词记忆难的因素
.教育学,2016-09.
6
何雪英.
帮助农村初中生记忆英语单词的几点做法
.教育学,2011-12.
7
代金选.
试论如何培养初中生高效地记忆英语单词
.教育学,2013-04.
8
陈凤扬.
提高农村初中生记忆英语单词兴趣的探讨
.教育学,2022-06.
9
蒋荣芳.
引导初中生学好英语单词
.教育学,2012-05.
10
李琴.
探究如何提高初中生英语单词学习效率
.教育学,2019-07.
来源期刊
新校园:上旬刊
2012年4期
相关推荐
浅谈英语单词的记忆
浅谈高中生英语单词记忆的策略
浅谈英语单词记忆方法
浅谈如何记忆英语单词
浅谈如何记忆英语单词
同分类资源
更多
[教育学]
试论如何运用物理课堂提问优化课堂教学
[教育学]
伊犁州直属县市民族中小学双语教育研究
[教育学]
乡村初中生如何突破英语词型填空题
[教育学]
以学生为主体的小学语文高效教学方法
[教育学]
多元教学实施促使留守儿童乐学语文
相关关键词
返回顶部