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《中小学教育》
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2015年9期
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数学教学要与教学理念同步
数学教学要与教学理念同步
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摘要
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DOI
2d3zyvemj9/2989691
作者
崔菁
机构地区
崔菁吉林省松原市宁江区实验小学138000
出处
《中小学教育》
2015年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2015年9期
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