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品社课堂发挥多媒体辅助教学作用的分析与研究

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摘要摘要新课程改革给教师带来了前所未有的新挑战。在新的课程理念下，教师要转变教学观念，适应新课改，改变传统的教学模式。在教学中运用多媒体教学技术，借助它的声、形、色，创建出与课堂教学相适应的情景和意境。这样生动、逼真的学习环境，更能激发学生的学习欲望，突破学习重点，解决难点获取知识。更有效地培养学生的创造性、思维和能力。

DOI pj0n5ozw4y/2995927

作者韩丽

机构地区韩丽山东省济南市长清区石麟小学250300

出处《中小学教育》 2015年9期

关键词品社课多媒体教学作用分析研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）