活“话题”成了死“主题”——2000年高考作文题指瑕

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摘要 如果孤立地看,2000年的作文题出得算是不错的:材料新颖,文体宽松,写作要求活泛,符合“创新教育”的思路。但是如果将该题与去年的“假如记忆可以移植”相比较,还是会发现二者之间的差距。
机构地区 不详
出处 《语文教学之友》 2000年9期
出版日期 2000年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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