浅析初中语文教学中如何提高智障学生的学习效果

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摘要 摘要语文是培养学生语文知识能力和人文情感态度的学科,是学习其他学科的基础。与正常儿童相比,智障学生学习和生活中都存在困难。在初中语文教学中如何提高智障学生的学习效果是语文教师需要研究的课题。本文对初中语文教学中提高智障学生学习效果的方法进行了探讨,希望能为初中语文教师提供参考和借鉴。
作者 彭瑛
出处 《知识-力量》 2019年10期
出版日期 2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)