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医校携手的应急救护培训模式在提高学生应急能力中的作用分析
医校携手的应急救护培训模式在提高学生应急能力中的作用分析
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摘要
未填写
DOI
7dmq6w6y4n/3001578
作者
蒋丽云
机构地区
广东省江门台山市敬修职业技术学校
出处
《中国教工》
2019年5期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2019年5期
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