语文课堂教学中如何有效组织小组合作学习

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摘要 摘要小组合作学习是课堂教学中一种重要的讨论交流方式。如果教师在组织讨论交流中做到了“合理分组,明确分工;能从学生的实际和教学的需要出发,紧扣课程标准,目的明确地选好讨论题目;在小组合作学习时,调控全局,要求每位学生积极参与课堂讨论;讨论结束后能根据实际情况,采用多种方式对学生的合作表现予以评价”,将会提高课堂学习的效率,培养学生的合作意识和团队精神,使学生善于倾听、吸纳他人的意见,学会宽容和沟通,学会协作和分享。
出处 《素质教育》 2013年11期
出版日期 2013年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)