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如何提高小学数学课堂教学效果周琳棠

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摘要内容摘要数学是一门基础课程，在小学教学中，教师应充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上运用适当的手段，如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果。

DOI 7dmq6llv4n/3003430

作者周琳棠

机构地区广西梧州市岑溪市归义镇金坡小学543207

出处《成长读本》 2018年4期

关键词兴趣主动效果和谐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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