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研读语文教材，树立人生理念

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摘要内容摘要教师应指导学生从不同角度研读语文教材，挖掘课文内涵，有目的地培养学生健全自我的理念、合作理念、热爱生命、创新理念等等，从而树立学生正确的人生理念、价值观念。

DOI pj0n1zmw4y/3003751

作者王敏

机构地区王敏（大英县郪江外国语学校大英629300）

出处《素质教育》 2014年6期

关键词研读语文人生理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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