多媒体教学方式在机能实验室中的应用

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摘要 摘要机能实验室教学具有较强的科学性,主要教学内容涉及到生理学、药理学以及病理学等多个方面,不仅教学实践性较强,教学难度也相对较大,课程信息繁多,所以需要引进多媒体教学方式进行教学,增强教学有效性。下面本文就对多媒体教学方式应用于机能实验室教学的优势、具体应用以及优化措施进行分析,希望能够为机能实验室教学水平的提升提供一定的支持和借鉴。
出处 《医药前沿》 2017年10期
出版日期 2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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