首页 > 《青海体育科技》 > 2000年2期 > 浅述德育工作中的“理、情、行”

浅述德育工作中的“理、情、行”

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要德育工作只有注重“理、情、行”，才能使之落实到深处，最取得良好效果。

DOI 8rdxkrpyjl/300949

作者郝晓静

机构地区不详

出处《青海体育科技》 2000年2期

关键词德育工作注重落实才能效果

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2000年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郑楚涛. 浅谈中职德育工作“先情后理”的重要性.教育学,2023-10.
2黄慧华. 仪式感在年级德育工作中的作用浅探.教育学,2020-07.
3李新和. 德育工作中的“度”.教育学,2020-09.
4陈凯. 浅述初中班主任德育工作的困境分析与对策.教育学,2022-05.
5唐文贤. 例谈"共情式对话"在小学德育工作中的巧妙应用.教育学,2020-12.
6于素荣. 学校德育工作浅探.教育学,2015-02.
7黄卫平. 浅谈德育工作中的情感教育.职业技术教育学,2013-01.
8陈琳;何小英. 大学德育工作中的伦理关怀.高等教育学,2011-04.
9黄卫平. 浅谈德育工作中的情感教育.职业技术教育学,2013-02.
10戴继承. 浅析德育工作中的交流艺术.教育学,2017-04.

来源期刊

青海体育科技

青海体育科技

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

德育工作注重落实才能效果

返回顶部