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小儿哮喘护理中开展健康教育护理干预的临床价值分析

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摘要摘要目的观察、分析小儿哮喘护理中开展健康教育护理干预的临床价值。方法选取我院接收的哮喘患儿76例作为研究对象；分为两组。每组38例，对照组应用常规护理路径；实验组在对照组的基础上，应用健康教育护理干预模式。观察分析两组的应用效果。结果实验组的急诊次数明显的低于对照组，具有统计学意义；实验组的护理满意度显著的高于对照组，具有统计学意义。结论在哮喘患儿护理中，健康教育护理干预模式对哮喘患儿的应用效果显著，安全性高，有效提高护理满意度，值得推广。

DOI kd28no3kd6/3011086

作者刘莉

机构地区常州市儿童医院四病区江苏常州213000

出处《健康世界》 2018年8期

关键词小儿哮喘护理健康教育

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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健康世界

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小儿哮喘护理健康教育

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