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2017年5期
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在小学数学教学中培养学生推理能力的思路
在小学数学教学中培养学生推理能力的思路
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摘要
摘要所谓推理就是指从已有的事实出发,凭借经验和直觉,通过归纳或类比来判断某种结果的一种思维形式。在数学教学中,注意培养学生的推理能力,并引导学生运用推理的方法,有效提高学生的数学能力。那么,在小学数学课堂教学中,如何培养学生的推理能力呢?笔者认为,可以从以下几个方面入手。
DOI
54k31100jk/3015209
作者
戴莉莉
机构地区
安徽省天长市城南小学239300
出处
《教育学文摘》
2017年5期
关键词
小学数学推理能力培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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