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体育教学改革的若干局限及其突破

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摘要通过归纳、演绎．比较等方法，从三个纬度来分析体育教学改革的若干局限及其存在的原因，并探讨打破这些局限需要突破的若干难点以及需要把握的有关策略等。

DOI y2d30npld9/301591

作者李洪斌

机构地区不详

出处《体育科研》 2000年4期

关键词体育教学改革突破纬度演绎策略归纳

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 2000年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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