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《煤炭高教研究》
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1998年1期
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教学中运用心理学的一些体会
教学中运用心理学的一些体会
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摘要
教与学的过程实际上也是人与人发生交际活动的过程,是教师与学生双向心理交流的过程,因此注意教师与学生双方的心理因素,掌握心理活动规律,创造积极的心理气氛与良好的教学环境,无疑有助于教学效果与质量的提高。尤其对于一个高校技术基础课教师来讲.
DOI
o3j7gn7gj1/302229
作者
冯晓宁
机构地区
不详
出处
《煤炭高教研究》
1998年1期
关键词
教育心理学
教学环境
教学效果
高校
《机械原理》
《机械设计》
分类
[矿业工程][煤矿开采]
出版日期
1998年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
煤炭高教研究
1998年1期
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