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互联网时代高职院校建筑工程类专业课程教学方法探究

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摘要摘要互联网信息技术与课程整合的实质就是在课程教学中实施“网络化教学与学习”，特别是高职院校以理论与实践相结合的建筑工程类专业课程教学，更需要在信息化技术为基础，将“课上活动”与“课下活动”进行革新调整，改变以往教师填鸭式教学的刻板模式，体现出教学手段更加高效、教学资源更易于获取、师生角色变为“双主”和评价方式呈现多元等特征。本文针对这一模式在高职院校里的具体实施展开论述。

DOI n49v093qjy/3022459

作者孔繁慧徐群利李亚菲

机构地区四川天一学院四川绵竹618200

出处《北方建筑》 2016年12期

关键词互联网高职院校建筑工程类专业课程教学方法

分类 [文化科学][]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）