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糖尿病护理中健康教育临床护理路径的应用

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摘要摘要目的探讨糖尿病护理中健康教育临床护理路径的应用价值。方法选取我院收治的45例糖尿病患者为研究对象，对照组22例采用常规健康教育模式，观察组23例实施临床护理路径健康教育模式，观察两组患者的健康教育效果。结果健康教育实施后观察组疾病检测各项能力评分、血糖水平均明显优于对照组（P＜0.05）。结论糖尿病护理中健康教育临床护理路径的应用价值高，值得在临床实践中推广。

DOI 7j68qyv040/3022890

作者高登珍

机构地区四川省甘洛县海棠镇中心卫生院四川甘洛616855

出处《医师在线》 2016年12期

关键词糖尿病健康教育临床护理路径

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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