首页 > 《教育学文摘》 > 2017年3期 > 怎样在高中化学教学中进行研究性学习

怎样在高中化学教学中进行研究性学习

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要高中化学教学的目标在于提高学生的研究意识和研究能力，而研究性学习是学习化学的一种重要手段。本文分析了研究性学习在化学教学中的应用，希望通过本文的研究，引起各学校对研究性学习的重视，以使研究性学习在教学环节中广泛应用。

DOI pd58x9rgd7/3025623

作者陆永强

机构地区江苏省宜兴市官林中学214251

出处《教育学文摘》 2017年3期

关键词高中化学研究性学习应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陆永强. 怎样在高中化学教学中进行研究性学习.教育学,2021-05.
2陆永强. 怎样在高中化学教学中进行研究性学习陆永强.教育学,2019-03.
3董巧,. 高中化学新课改中如何进行研究性学习.教育学,2024-04.
4胡洁. 如何在语文教学中进行研究性学习.教育学,2017-03.
5蒋平. 化学教学中指导学生进行研究性学习初探.教育学原理,2000-04.
6徐积海. 在信息技术课堂中进行研究性学习的尝试.计算机应用技术,2004-06.
7卞丽萍. 兴趣是最好的老师——在高中历史教学中进行研究性学习的初步探索.发展与教育心理学,2003-04.
8陈星. 引导学生进行研究性学习.教育学,2011-12.
9王首臣. 如何进行研究性学习.教育学,2014-12.
10高晓倩. 引导学生进行研究性学习.教育学,2011-12.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中化学研究性学习应用探究

返回顶部