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情境教学法在初中英语教学中的应用探究

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摘要在初中英语课堂教学中，教师要为学生创设尽可能多的英语环境，让学生在接近真实的语言环境中掌握英语语言知识，提高英语交际运用能力。应用情境教学法有助于激发学生学习英语的兴趣，消除学生因缺乏语言环境而产生的隔阂。本文将就情境教学法在初中英语教学中的作用进行探讨，并结合多年的英语教学经验，提出有效运用情境教学法的几点看法。

DOI zdl9o6p8dl/3025840

作者陈朝宏

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年5期

关键词初中英语课堂教学情境教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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