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慢慢的陪着你走

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摘要摘要本文是笔者通过实际教育案例来展示教师在学生成长过程中的作用，及如何做好班主任这样的角色，使更多的教育方式方法得到发扬应用。

DOI 0dp0vq6wj2/3028721

作者向鸿妮

机构地区湖北省长阳县高家堰镇中心学校湖北长阳443517

出处《教育学文摘》 2017年7期

关键词案例现状问题解决对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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