分析幼儿管理现状及管理策略探究

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摘要 摘要幼儿教育是其他各级教育的基础,改善幼教质量对整个教育系统的发展意义重大。所以,幼儿教师在实施教学的同时还应妥善处理好幼儿的管理问题,使其快乐成长、健康发展。本文基于学前幼儿教育角度,重点论述我国现阶段幼儿管理的状况以及完善管理的方法与策略。
作者 马榛
出处 《中小学教育》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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