课堂缺憾是追求完美的动力

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摘要 摘要月有阴晴圆缺,世界上没有完美的人和事,课堂上亦如此。有缺憾是好事,有缺憾才有动力。追求完美是目标是理想,完美是不可能实现的,所以才有过程的精彩。笔者通过担当初中语文优质课选拔赛评委的机会,思考总结出存在的五点缺憾,并提出了自己的一些拙见,一期用同仁们交流,共同进步。
出版日期 2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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