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浅析高中生英语自主学习能力的培养
浅析高中生英语自主学习能力的培养
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摘要
摘要为了适应高中新课程教学改革的需要,本文通过对高中学生英语自主学习能力现状的问卷调查,得出在英语教学中坚持以学生为主体、教师为主导,营造轻松愉悦的学习环境及氛围,有效激发学生的学习兴趣,逐渐引导学生获得适合自己的有效学习方法,是引导学生养成终身学习良好习惯的有效途径。
DOI
7j68gk3740/3033966
作者
张娜
机构地区
张娜甘肃省庆阳第一中学745000
出处
《中小学教育》
2013年12期
关键词
高中生英语自主学习能力培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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